WELKOM OP DE PAGINA VAN GROEP 5/6
Huiswerk:
Woendag 07-03-2012: alle tafels door elkaar en de tafel van 9
Vrijdag 09-03-2012: Overhoring van Naam en Feit: les 26
Dinsdag 21-02-2012: Topografie toets Noord-Nederland
Informatie over Naam en Feit:
In groep 5/6 staan de antwoorden niet op het vragenblad. Veel kinderen vinden het lastig, om de vragen thuis te beantwoorden. Daarom geef ik de antwoorden mee naar huis.
Informatie over tafels leren:
In groep 5 leren de kinderen eerst de moeilijke (6 t/m 9) tafels automatiseren ( goed kennen in volgorde en door elkaar: dat hebben we nu eigenlijk net achter de rug). De ‘gemakkelijke’ tafels hebben ze in groep 4 geleerd.
Daarna gaan de kinderen alle tafels door elkaar oefenen. Groep 6 is nogmaals herhaling van groep 5.
Alle tafels door elkaar wordt getoetst d.m.v. een werkblad. Voor dit blad krijgen ze 5 minuten om 20 rijtjes sommen te maken. Dat zijn samen 100 sommen. Heel veel kinderen zullen het niet meteen halen. Dit zal ik van te voren ook benoemen. Maar de volgende keer zullen ze wel merken dat ze weer verder komen. En daar gaat het om.
Daarnaast gaan we de komende weken de tafel van 6, 7 en 8 herhalen . Dit is alleen voor de kinderen die deze tafels nog niet snel genoeg (door elkaar) kenden.
Sites waarop kinderen leerstof kunnen oefenen of handige info kunt vinden:
www.leestrainer.nl
www.fi.uu.nl/rekenweb/rekenmaar/leerlingen/index.html
www.neurocampus.nl
www.kennisnet.nl
www.rekenen-oefenen.nl
www.kinderpleinen.nl
www.citotrainer.nl op deze site staan erg leerzame oefeningen, die op een speelse manier kunnen helpen bij automatiseren van taal-lezen-rekenen.
Foto's van groep 5/6 kunt u vinden in het fotoalbum. Dit vindt u onder het kopje 'Ons onderwijs'. Donderdag, 6 oktober, hadden we een gastles. Het onderwerp was: 'Heldenstad'. Dit naar aanleiding van het kinderboekenweekthema 'Helden'. Op 9 februari hebben we geschaatst, ook hiervan staan foto's in het fotoalbum.
Wie zijn wij?
Vera van den Berg, Lydia Bosch, Janiek Brouwer, Corrieke Buffinga, Thomas Denekamp, Doortje Doek, Lisette Elders, Dalia Gabro, Daphne Harmsen, Esmee Hendriks, Alene Hooiveld, Nienke Horst, Brian Jongejeugd, Rachel Jorjis, Jeroen Knol, Rik Luiten, Henk Moraal, Jordy Pals, Julia Pals, Wouter Reink, Marieke Rotman, Rita Saedo, Loes Schonewille, Charlotte Schreudering, Kristin Slaa, Wouter van der Vegt, Femke Vrolijk, Thijn Vrugteveen, Michiel Wietsma.
Onze juffen zijn:
Op maandag en dinsdag: juf Eilander
Op woensdag, donderdag en vrijdag: juf Geersing
Week 6:
De kinderen hadden drie bijzondere middagen deze week: dinsdagmiddag waren ze vrij, donderdagmiddag hebben we geschaatst, en vrijdagmiddag hadden we de vierde crea-middag.Wat was het fijn, om te merken dat veel kinderen extra schaatsen mee genomen hadden, zodat ook de kinderen die geen schaatsen hadden, fijn konden schaatsen. Voor een aantal kinderen was dit de eerste keer dat ze op de schaats stonden. Vrijdagmorgen hebben we ook de resultaten van onze controledictees, taaltoetsen, toets AVI- lezen en toets DMT-lezen bekeken. We hadden van te voren besproken hoe om te gaan met de resultaten van een ander. Sommige kinderen zijn blij, anderen zijn misschien wat teleurgesteld. Probeer daar oog voor te hebben en daar goed/fijn op te reageren. De afspraak was: praat met anderen alleen over je eigen resultaten en niet over die van een ander. Volgende week bekijken we nog de CITO's.
Week 5:
Op 3 februari mochten we samen de verjaardag van Daphne vieren. Weer een tiener erbij!. We wensen ook haar een gezegend nieuw levensjaar!
Week 3:
Maandag mochten Lisette en Julia vieren dat ze die dag 10 jaar werden! Twee tieners erbij in de klas. Een gezegend nieuw levensjaar willen wij jullie, ook vanaf deze plaats, wensen.
Deze week staat in het teken van CITO's maken. Maandag en dinsdag:rekenen, woensdag:woordenschat, donderdag: Drie Minuten Toets (lezen). Vrijdag starten de vrijdagmiddagactiviteiten weer. we hebben er zin in!!
Volgende week zijn de volgende CITO's nog aan de beurt: Begrijpend lezen en spelling. Verder wordt de AVI toets (lezen) ook nog afgenomen. Maandanmiddag , dinsdag en woensdag hoopt Joel Veldkamp, bij ons weer in de klas te zijn. Daarna vertrekt hij en zijn familie weer naar de USA.
Week2:
Weer naar school! We mochten van de kinderen veel enthousiaste verhalen horen over de kerstvakantie. Donderdag hebben we voor het eerst met een dagtaak gewerkt. 's Middags hebben we alle positieve punten en negatieve punten (verbeterpunten) van het werken met een dagtaak genoemd. De positieve punten hadden de overhand (zelf kunnen bepalen met welk vak je begint, lekker kunnen doorwerken, niet steeds 5 minuten tijd over na je werken, maar 1 keer bijv. 15 minuten).De negatieve punten die genoemd waren: veel schriften op tafel en lange tijd achter elkaar kunnen/moeten werken. Samen hebben we ook oplossingen gezocht voor de verbeterpunten.
WELKOM OP DE PAGINA VAN GROEP 5/6
Huiswerk:
Woendag 07-03-2012: alle tafels door elkaar en de tafel van 9
Vrijdag 09-03-2012: Overhoring van Naam en Feit: les 26
Dinsdag 21-02-2012: Topografie toets Noord-Nederland
Informatie over Naam en Feit:
In groep 5/6 staan de antwoorden niet op het vragenblad. Veel kinderen vinden het lastig, om de vragen thuis te beantwoorden. Daarom geef ik de antwoorden mee naar huis.
Informatie over tafels leren:
In groep 5 leren de kinderen eerst de moeilijke (6 t/m 9) tafels automatiseren ( goed kennen in volgorde en door elkaar: dat hebben we nu eigenlijk net achter de rug). De ‘gemakkelijke’ tafels hebben ze in groep 4 geleerd.
Daarna gaan de kinderen alle tafels door elkaar oefenen. Groep 6 is nogmaals herhaling van groep 5.
Alle tafels door elkaar wordt getoetst d.m.v. een werkblad. Voor dit blad krijgen ze 5 minuten om 20 rijtjes sommen te maken. Dat zijn samen 100 sommen. Heel veel kinderen zullen het niet meteen halen. Dit zal ik van te voren ook benoemen. Maar de volgende keer zullen ze wel merken dat ze weer verder komen. En daar gaat het om.
Daarnaast gaan we de komende weken de tafel van 6, 7 en 8 herhalen . Dit is alleen voor de kinderen die deze tafels nog niet snel genoeg (door elkaar) kenden.
Sites waarop kinderen leerstof kunnen oefenen of handige info kunt vinden:
www.leestrainer.nl
www.fi.uu.nl/rekenweb/rekenmaar/leerlingen/index.html
www.neurocampus.nl
www.kennisnet.nl
www.rekenen-oefenen.nl
www.kinderpleinen.nl
www.citotrainer.nl op deze site staan erg leerzame oefeningen, die op een speelse manier kunnen helpen bij automatiseren van taal-lezen-rekenen.
Foto's van groep 5/6 kunt u vinden in het fotoalbum. Dit vindt u onder het kopje 'Ons onderwijs'. Donderdag, 6 oktober, hadden we een gastles. Het onderwerp was: 'Heldenstad'. Dit naar aanleiding van het kinderboekenweekthema 'Helden'. Op 9 februari hebben we geschaatst, ook hiervan staan foto's in het fotoalbum.
Wie zijn wij?
Vera van den Berg, Lydia Bosch, Janiek Brouwer, Corrieke Buffinga, Thomas Denekamp, Doortje Doek, Lisette Elders, Dalia Gabro, Daphne Harmsen, Esmee Hendriks, Alene Hooiveld, Nienke Horst, Brian Jongejeugd, Rachel Jorjis, Jeroen Knol, Rik Luiten, Henk Moraal, Jordy Pals, Julia Pals, Wouter Reink, Marieke Rotman, Rita Saedo, Loes Schonewille, Charlotte Schreudering, Kristin Slaa, Wouter van der Vegt, Femke Vrolijk, Thijn Vrugteveen, Michiel Wietsma.
Onze juffen zijn:
Op maandag en dinsdag: juf Eilander
Op woensdag, donderdag en vrijdag: juf Geersing
Week 6:
De kinderen hadden drie bijzondere middagen deze week: dinsdagmiddag waren ze vrij, donderdagmiddag hebben we geschaatst, en vrijdagmiddag hadden we de vierde crea-middag.Wat was het fijn, om te merken dat veel kinderen extra schaatsen mee genomen hadden, zodat ook de kinderen die geen schaatsen hadden, fijn konden schaatsen. Voor een aantal kinderen was dit de eerste keer dat ze op de schaats stonden. Vrijdagmorgen hebben we ook de resultaten van onze controledictees, taaltoetsen, toets AVI- lezen en toets DMT-lezen bekeken. We hadden van te voren besproken hoe om te gaan met de resultaten van een ander. Sommige kinderen zijn blij, anderen zijn misschien wat teleurgesteld. Probeer daar oog voor te hebben en daar goed/fijn op te reageren. De afspraak was: praat met anderen alleen over je eigen resultaten en niet over die van een ander. Volgende week bekijken we nog de CITO's.
Week 5:
Op 3 februari mochten we samen de verjaardag van Daphne vieren. Weer een tiener erbij!. We wensen ook haar een gezegend nieuw levensjaar!
Week 3:
Maandag mochten Lisette en Julia vieren dat ze die dag 10 jaar werden! Twee tieners erbij in de klas. Een gezegend nieuw levensjaar willen wij jullie, ook vanaf deze plaats, wensen.
Deze week staat in het teken van CITO's maken. Maandag en dinsdag:rekenen, woensdag:woordenschat, donderdag: Drie Minuten Toets (lezen). Vrijdag starten de vrijdagmiddagactiviteiten weer. we hebben er zin in!!
Volgende week zijn de volgende CITO's nog aan de beurt: Begrijpend lezen en spelling. Verder wordt de AVI toets (lezen) ook nog afgenomen. Maandanmiddag , dinsdag en woensdag hoopt Joel Veldkamp, bij ons weer in de klas te zijn. Daarna vertrekt hij en zijn familie weer naar de USA.
Week2:
Weer naar school! We mochten van de kinderen veel enthousiaste verhalen horen over de kerstvakantie. Donderdag hebben we voor het eerst met een dagtaak gewerkt. 's Middags hebben we alle positieve punten en negatieve punten (verbeterpunten) van het werken met een dagtaak genoemd. De positieve punten hadden de overhand (zelf kunnen bepalen met welk vak je begint, lekker kunnen doorwerken, niet steeds 5 minuten tijd over na je werken, maar 1 keer bijv. 15 minuten).De negatieve punten die genoemd waren: veel schriften op tafel en lange tijd achter elkaar kunnen/moeten werken. Samen hebben we ook oplossingen gezocht voor de verbeterpunten.